2è journée d’études CIEL IUT Bordeaux Montaigne 8/11/2019

Repenser l’acquisition des compétences informationnelles en direction des « digital na(t)ives » : définitions, innovation pédagogique, écologie de l’attention et accès à l’environnement numérique 

9h Accueil et ouverture de la journée d’études

Marlène DULAURANS (MICA – Université Bordeaux Montaigne) & Hélène MARIE-MONTAGNAC (MICA – Université Bordeaux Montaigne)

9h30-11h Axe 1 : Précisions terminologiques autour des compétences informationnelles

Nicole DEVILLARD-GOETGHELUCK &  Catherine LOISY (S2HEP – Université Lyon 1) Compétences informationnelles : évolution des terminologies et confrontation au terrain de l’INSA Lyon

Adeline ENTRAYGUES (MICA – Université Bordeaux Montaigne) Les formes de la Culture de l’information à travers le prisme des pratiques d’information pédagogiques en situation sur les RSN dans le contexte scolaire

Claire d’HENNEZEL (MICA – Université Bordeaux Montaigne) Culture informationnelle des étudiants et éthique : le droit mis en élasticité par le clic droit

11h30-12h30 Axe 4 : digital na(t)ives et écologie de l’attention

Rida NAWAL  (MICA – Université Bordeaux Montaigne) L’acquisition informationnelle académique via les plateformes numériques chez les digital natives : une étude comparative

Audrey DE CEGLIE (LIDERF – Université de Montpellier) & Antoine CHOLLET (MRM – Université de Montpellier) Capter l’attention des digitals natives à l’université sans le numérique via le jeu : défi utopique ou réalité possible ? 

12h30-14h Pause déjeuner (libre)

14h-14h30 Axe 2 : L’information dans l’environnement numérique

Anna BARRY (CeDS – Université de Bordeaux) Les étudiants et les pratiques numériques informelles : l’échange de prises de notes sur Facebook

14h30-15h30 Axe 3 : Innovation pédagogique, universitaire et organisationnelle

Philippe LEPINARD (IRG – Université Paris Est) & Antoine CHOLLET (MRM – Université de Montpellier) La ludopedagogie en sciences de gestion : la difficile opérationnalisation d’un important soutien institutionnel

Christèle HERVE (SCD – Université de Tours) Un exemple de collaboration entre SCD et enseignants en Sciences de l’éducation autour d’un projet, PixBib (université de Tours) 

 

16h-17h Axe 3 : Innovation pédagogique, universitaire et organisationnelle

Stéphanie NETTO (TECHNE – Université de Poitiers) et Martine BORNERIE (IUT – Université Bordeaux Montaigne) Comprendre ce qu’est innover à partir d’un cours (de) type “démarche agile”… Controverses à deux voix, entre théorie et pratique !

Raphaël MARCZACK (MICA – Université Bordeaux Montaigne) & Marlène DULAURANS (MICA – Université Bordeaux Montaigne) Confiden-CIEL  : retours expérientiels essentiels d’un ludiciel pour les compétences informationnelles

17h Synthèse et conclusion de la journée d’études

Gino GRAMACCIA (MICA – Université Bordeaux Montaigne)

Journée d’études en accès libre et gratuit sur inscription à :

projetciel@netcourrier.com

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